En el edificio Schreiber, de la Inmobiliaria y Constructora Marcan, nos propusimos incorporar de manera explícita a las esposas de los obreros como agentes constructoras de fomento de la lectura en sus hogares. Para ello recurrimos a una estrategia validada por nosotros en el distrito de Yauya –departamento de Ancash– en el contexto de nuestro proyecto “Atrapando el Mundo en Palabras”. En esta estrategia las madres leen, conversan, aprenden y disfrutan con sus hijos de los libros que les enviamos en la “Bolsita Viajera”.
Lo novedoso de la Bolsita Viajera es que es una herramienta que ha venido de Yauya a Lima, cuando lo usual es que las propuestas innovadoras vayan de la ciudad al campo, en el pensamiento y las acciones de las personas que se encuentran dispuestas a contribuir en el desarrollo educativo de los pueblos más alejados. En el caso de nuestra Bolsita sucedió en el sentido inverso; ésta ha llegado de Yauya a Lima como una estrategia pedagógica de fomento de la lectura de gran significado para las madres y sus hijos y ha ingresado a los hogares de los obreros de Marcan ofreciendo libros convenientemente seleccionados para ellos, sus hijos y sus esposas.
Sabemos que los obreros de toda empresa constructora tienen varias limitaciones, siendo las más visibles la falta de tiempo para dedicar a sus hijos y a sus tareas de lectura, las largas horas de viaje de su hogar a su centro de trabajo –y viceversa–, y el tipo de actividad que realizan –que los deja agotados. Ellos, a pesar de su buena voluntad, no pueden cumplir el rol de agentes de la promoción de la lectura en sus hogares; por eso es que incorporamos a las madres de familia, ellas pasan más tiempo en el hogar y pueden dedicar unas horas a la lectura compartida de cuentos y otros textos que llegan con la Bolsita Viajera.
Si bien es una experiencia reciente y de corta duración, estamos seguros que a mediano plazo, la Bolsita Viajera de Lima, dará sus frutos: habrá más niños que leen, piensan, sienten, conversan y se cultivan con la lectura. Además habremos ayudado a revalorar el rol de la madre en la construcción de la democracia, porque con la lectura compartida se promueve el diálogo, que es el sustento de la democracia y la ciudadanía, como diría Humberto Maturana en su obra “El arte de la democracia”.
Los invito a visitar www.jatunnani.org.pe,
www.aprendemosenobra.blogspot.com; www.atrapandoelmundoenpalabras.blogspot.com
Consuelo Pasco Valladares
Directora Jatun Nani
Proyecto Educativo y Cultural para los trabajadores de construcción civil de la Inmobiliaria & Constructora MARCAN
sábado, 3 de agosto de 2013
domingo, 30 de junio de 2013
Aprender de nuestro pasado para construir un futuro más digno
Para contextualizar esta reflexión, conviene observar los componentes del proyecto educativo y cultural “Aprendemos en la obra” que desarrollamos en los edificios en construcción de la Inmobiliaria y Constructora Marcan.
Uno de los objetivos del componente “Actividades artísticas y culturales” es desarrollar el sentimiento de identidad y pertenencia que nos une a los peruanos de hoy. Para desarrollar este sentimiento, recurrimos a uno de los medios de aprendizaje más potentes: nuestros museos, que son testimonios vivos del pasado. Nos mueve la convicción de que una visita guiada para los obreros y sus familias, es una oportunidad para aprender que los peruanos nos hemos caracterizado por ser creativos y audaces desde hace miles de años.
Valiéndome del comentario de un obrero, en la visita al Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú (en Pueblo Libre): “Pero si esta herramienta la usamos ahora en la construcción del edificio de Marcan”, me permito reafirmar que los antiguos peruanos nos han dejado testimonios materiales e inmateriales que sirven de inspiración al mundo de hoy y son motivo de orgullo. En base a este conocimiento y valoración del pasado histórico, los peruanos podremos avanzar en la construcción de una patria, donde se reconozca y valore la creatividad y el ingenio de todos, para hacer más y mejores obras materiales e inmateriales. Ésa es nuestra apuesta: conocer el pasado, valorarlo y construir un futuro más digno para todos, por ser un derecho humano.
En cada edificio en construcción, los obreros de Marcan y sus familias han visitado varios museos y casas de cultura que tenemos en Lima: El Museo de la Nación; el Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú (Pueblo Libre); el Museo Metropolitano de Lima; y la Casa de la Literatura Peruana. Estas visitas han estado acompañadas por docentes y especialistas en la enseñanza de la historia, quienes han aportado en la construcción de nuevos conocimientos sobre el pasado histórico y la reafirmación de nuestros valores, tanto de los obreros adultos como de sus esposas e hijos. Asimismo, la compañía de los bibliotecarios tiene como finalidad aportar un concepto amplio de la lectura pues necesitamos leer, comprender y aprender del mundo natural, social y simbólico, no solamente de libros, sino de otras fuentes.
Los invito a ingresar a www.jatunnani.org.pe,
www.aprendemosenobra.blogspot.com; www.atrapandoelmundoenpalabras.blogspot.com
Consuelo Pasco Valladares
Directora Jatun Nani
Uno de los objetivos del componente “Actividades artísticas y culturales” es desarrollar el sentimiento de identidad y pertenencia que nos une a los peruanos de hoy. Para desarrollar este sentimiento, recurrimos a uno de los medios de aprendizaje más potentes: nuestros museos, que son testimonios vivos del pasado. Nos mueve la convicción de que una visita guiada para los obreros y sus familias, es una oportunidad para aprender que los peruanos nos hemos caracterizado por ser creativos y audaces desde hace miles de años.
Valiéndome del comentario de un obrero, en la visita al Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú (en Pueblo Libre): “Pero si esta herramienta la usamos ahora en la construcción del edificio de Marcan”, me permito reafirmar que los antiguos peruanos nos han dejado testimonios materiales e inmateriales que sirven de inspiración al mundo de hoy y son motivo de orgullo. En base a este conocimiento y valoración del pasado histórico, los peruanos podremos avanzar en la construcción de una patria, donde se reconozca y valore la creatividad y el ingenio de todos, para hacer más y mejores obras materiales e inmateriales. Ésa es nuestra apuesta: conocer el pasado, valorarlo y construir un futuro más digno para todos, por ser un derecho humano.
En cada edificio en construcción, los obreros de Marcan y sus familias han visitado varios museos y casas de cultura que tenemos en Lima: El Museo de la Nación; el Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú (Pueblo Libre); el Museo Metropolitano de Lima; y la Casa de la Literatura Peruana. Estas visitas han estado acompañadas por docentes y especialistas en la enseñanza de la historia, quienes han aportado en la construcción de nuevos conocimientos sobre el pasado histórico y la reafirmación de nuestros valores, tanto de los obreros adultos como de sus esposas e hijos. Asimismo, la compañía de los bibliotecarios tiene como finalidad aportar un concepto amplio de la lectura pues necesitamos leer, comprender y aprender del mundo natural, social y simbólico, no solamente de libros, sino de otras fuentes.
Los invito a ingresar a www.jatunnani.org.pe,
www.aprendemosenobra.blogspot.com; www.atrapandoelmundoenpalabras.blogspot.com
Consuelo Pasco Valladares
Directora Jatun Nani
miércoles, 10 de abril de 2013
Una Biblioteca Móvil en una Obra de Construcción Civil
Es posible que el título de este artículo provoque algunas interrogantes a los lectores. ¿Cómo se puede plasmar la responsabilidad social de una empresa constructora en un proyecto educativo y cultural a favor de los obreros y sus familias? ¿Puede un edificio en construcción tener una biblioteca que se desplaza de una obra a otra? ¿Qué funciones pueden cumplir los textos escritos de cualquier tipo en un mundo altamente globalizado y mediatizado?
Las respuestas a éstas y otras preguntas las iremos respondiendo en varios artículos, refiriéndonos al proyecto “Aprendemos en la Obra” que desarrolla la Asociación Cultural y Educativa Jatun Nani en la ciudad de Lima desde enero de 2010 hasta la actualidad. Dicho proyecto surgió a solicitud del gerente general de la Inmobiliaria y Constructora Marcan, Humberto Martínez Díaz, quien se destaca por una genuina sensibilidad y preocupación por el desarrollo intelectual y socio afectivo de sus trabajadores y familias.
El proyecto en mención ha tomado muchos elementos de “Atrapando el Mundo en Palabras” que se desarrolla en el distrito de Yauya, provincia de Carlos Fermín Fitzcarrald, en el departamento de Ancash, al que también apoya Martínez. Basta un ejemplo para establecer la vinculación de ambos proyectos: el servicio de la Bolsita Viajera –del proyecto Atrapando el mundo en palabras– que va a los hogares llevando libros novedosos e interesantes para desarrollar el interés de los niños por la lectura de libros y otros materiales educativos para a aprender y disfrutar.
Si bien la modernidad nos acerca a otros lenguajes más visuales y auditivos como la televisión e Internet, no podemos dejar de lado la importancia de la lectura de los textos impresos para aprender y disfrutar. Un libro en manos de un lector, tiene el privilegio de acercar el conocimiento y los valores creados por hombres y mujeres de todos los tiempos y otras generaciones. Además, los lectores –sean niños o adultos– pueden recurrir a los libros cuantas veces quieran y encontrar en sus páginas una o mil respuestas a las interrogantes que se hacen como personas, como colectivos de una nación y habitantes del mundo.
Por eso la Biblioteca Móvil de la empresa Marcan tiene una valiosa colección de libros informativos y literarios, videos educativos, mapas, láminas, que ayudan al desarrollo de habilidades cognitivas, a mejorar las capacidades de comunicación, a desarrollar la curiosidad e interés por leer, enriquecer los valores y actitudes, además de beneficiar a la familia de los trabajadores, con acceso a material especializado que refuerce los aprendizajes de sus hijos en edad escolar.
Los invito a ingresar a www.jatunnani.org.pe,
www.aprendemosenobra.blogspot.com; www.atrapandoelmundoenpalabras.blogspot.com
Consuelo Pasco Valladares
Directora de Jatun Nani
Las respuestas a éstas y otras preguntas las iremos respondiendo en varios artículos, refiriéndonos al proyecto “Aprendemos en la Obra” que desarrolla la Asociación Cultural y Educativa Jatun Nani en la ciudad de Lima desde enero de 2010 hasta la actualidad. Dicho proyecto surgió a solicitud del gerente general de la Inmobiliaria y Constructora Marcan, Humberto Martínez Díaz, quien se destaca por una genuina sensibilidad y preocupación por el desarrollo intelectual y socio afectivo de sus trabajadores y familias.
El proyecto en mención ha tomado muchos elementos de “Atrapando el Mundo en Palabras” que se desarrolla en el distrito de Yauya, provincia de Carlos Fermín Fitzcarrald, en el departamento de Ancash, al que también apoya Martínez. Basta un ejemplo para establecer la vinculación de ambos proyectos: el servicio de la Bolsita Viajera –del proyecto Atrapando el mundo en palabras– que va a los hogares llevando libros novedosos e interesantes para desarrollar el interés de los niños por la lectura de libros y otros materiales educativos para a aprender y disfrutar.
Si bien la modernidad nos acerca a otros lenguajes más visuales y auditivos como la televisión e Internet, no podemos dejar de lado la importancia de la lectura de los textos impresos para aprender y disfrutar. Un libro en manos de un lector, tiene el privilegio de acercar el conocimiento y los valores creados por hombres y mujeres de todos los tiempos y otras generaciones. Además, los lectores –sean niños o adultos– pueden recurrir a los libros cuantas veces quieran y encontrar en sus páginas una o mil respuestas a las interrogantes que se hacen como personas, como colectivos de una nación y habitantes del mundo.
Por eso la Biblioteca Móvil de la empresa Marcan tiene una valiosa colección de libros informativos y literarios, videos educativos, mapas, láminas, que ayudan al desarrollo de habilidades cognitivas, a mejorar las capacidades de comunicación, a desarrollar la curiosidad e interés por leer, enriquecer los valores y actitudes, además de beneficiar a la familia de los trabajadores, con acceso a material especializado que refuerce los aprendizajes de sus hijos en edad escolar.
Los invito a ingresar a www.jatunnani.org.pe,
www.aprendemosenobra.blogspot.com; www.atrapandoelmundoenpalabras.blogspot.com
Consuelo Pasco Valladares
Directora de Jatun Nani
miércoles, 20 de marzo de 2013
Presentación del blog “Aprendemos en la Obra” a los trabajadores del edificio Schreiber de Marcan
Trabajadores observan atentos la presentacióndel blog |
El pasado mes de febrero dimos un paso más en el fortalecimiento del proyecto “Aprendemos en la Obra”. La directora de Jatun Nani, Consuelo Pasco, presentó para los ingenieros y los trabajadores de la obra el resultado de la ‘remodelación’ de nuestro blog, y aprovechando la oportunidad, les invitó a ser parte de la comunidad virtual del proyecto.
Se resaltó el mayor tamaño que ahora se da a las fotografías –para darle una mayor participación a los elementos visuales del blog– y la conveniencia de este cambio pues ahora los visitantes pueden ver con mayor claridad las distintas actividades que se realizan no sólo en la obra Schreiber sino también las que se realizaron en las obras anteriores.
Los trabajadores pudieron verse a sí mismos y a sus familias en un entorno laboral y también de esparcimiento; recordaron los paseos y salidas que se organizaron como parte del proyecto y pudieron ver que todo esto ha quedado grabado en un lugar virtual al que podrán acudir para recordar estos momentos.
Consuelo Pasco explicando los beneficios del blog |
Lo genuino del proyecto que desarrolla Jatun Nani es que también acerca el mundo virtual a los trabajadores de construcción civil. Se hizo la invocación de que dialoguen con sus hijos, que deben estar ya imbuidos en la cultura de las redes sociales, y que les pidan apoyo para reconocer y familiarizarse con estas herramientas de socialización.
Luego de las explicaciones, algunos usuarios se acercaron para indagar más detalles sobre el blog. Estamos seguros que con él nos comunicaremos mejor.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)